В журнале "Крокодил" был раздел. Назывался "Нарочно не придумаешь". А у Шостаковича цикл был песнопений на тексты из журналы "Крокодил". Где же, о где Шостакович, который это на музыку положит?!
А Салтыкову-Щедрину, пожалуй, и работы не осталось...
Сергею Васильевичу Белецкому, известному археологу из Питера, нужна кровь 2ой группы, отрицательный резус. Он в больнице, потребовалась операция на легком. Подробности здесь: durnowo.livejournal.com/50018.html
Ум за разум постепенно заходит - сижу целый день и готовлю курс по Artificial Intelligence.
Причём надо, чтоб курс получился и общекультурным, и достаточно техническим. И чтоб к концу проект с программированием студентам можно было бы дать.
Решила начать с истории вопроса. И вот в одной книжке наткнулась на изложение игры, предложенной Аленом Тюрингом в 1950-ом году.
Тюринг предложил заменить дурацкий вопрос "Может ли машина думать?" вопросом "Может ли машина пройти тест на разумность?"
В качестве теста он предложил двуступенчатую игру.
Первая ступень:
Мужчина и женщина сидят в двух разных комнатах, в третьей комнате Задающий Вопросы (ЗВ).
Прямой коммуникации нет. Сейчас-то просто - через компы, а как Тюринг предполагал проводить игру в 1950-ом я совершенно не представляю.
Задача ЗВ - угадать, кто мужчина, а кто женщина. При этом мужчина по правилам игры пытается убедить ЗВ, что он - женщина, но и женщина тоже пытается убедить бедного ЗВ, что она - женщина.
Вторая ступень:
Вместо мужчины - компьютер. Всё остальное так же.
Вопросы могут быть любыми, хоть провокационными. Кстати, можно просить участников что-нибудь посчитать. так чтоб машина должна научиться замедляться в счёте и делать глупые ошибки.
Можно попросить проанализировать эмоционально окрашенный литературный текст, или там картинку.
Так вот Тюринг считал, что к концу 20-го века машина вполне сможет успешно играть в такую игру.
У наших студентов на пятом курсе полугодовая стажировка.
Найти стаж обычно просто - всем хочется получить готового инженера по дешёвой цене - платят стажёрам, естественно, мало.
Обычно ребят берут разработчиками на конкретные проекты.
После окончания стажировки - защита - в комиссии кто-то от нас и руководитель стажа "с места". Иногда руководитель с места по тем или иным причинам отсутствует и вместо себя присылает оценочную бумагу.
Сегодня у меня "защищал" свою работу мальчик, у которого страсть - интеллектуальные компьютерные игры. Ему удалось найти соответствующий стаж. В компании, которую 5 лет назад организовали двое братьев - совсем молодые ребята - были у них какие-то идеи, взяли кредиты. Сейчас в компании шестеро, естественно, друзья-сокурсники. Такие маленькие фирмы, по крайней мере во Франции, всегда дружеские тусовки.
Так вот студент мой, страшно расстроенный тем, что его не оставили - нет у них денег ещё одному человеку платить - рассказал, что "отцы-основатели" с самого начала установили несколько абсолютно жёстких правил программирования.
Первое - понятное - функция должна умещаться на экране - не умещается - разбивай.
А вот второе меня поразило - комментарии запрещены. Идея в том, что комментарии позволяют писать нечётко, - дескать, прочтёт человек комментарий и всё поймёт, а на самом деле, ежели код хорошо написан, он должен быть полностью понятен при чтении с листа.
Это правило, естественно, совершенно противоречит правилам, которым учат на первом курсе, когда за отсутствие комментариев аж оценку снижают.
Слова klaa о ностальгирующих стариках, и не только стариках, вместе с постом i_shmael о любви женщин к трагедиям (http://www.livejournal.com/users/i_shmael/1589942.html), странно провзаимодействовав в моём мозгу, утомлённом проверкой контрольных по логическому программированию и спором с albir о Гамлете, навели меня на мысль о том, что из всех человеческих состояний ностальгия – одно из самых устойчивых и определяющих. Куда мы денемся без тоски по уже прошедшему и сожалений о том, что недостаточно, не вовсе правильно этим прошедшим насладились? Удивительно только мне всегда было, что ностальгию по юности, по прошлому, так любили считать ностальгией по месту географической привязки этого прошлого.
Послезавтра в Париж. Студенты, правда, появятся еще через месяц. В сентябре буду тихо готовить полуновый курс – математику для информатиков. Я его один раз уже читала, но, во-первых, на этот раз мы на него отвели больше часов, а во-вторых, я не уверена, что надо оставаться в той тематике, на которой я паслась: теория чисел, криптография, группы, коды исправления ошибок. Если вдруг у кого есть идеи, буду благодарна.